2009年3月19日 星期四

與「單側聽損」兒童互動時應注意事項


◎ 與兒童說話前應先取得他的注意
◎ 儘量使用其熟悉的字彙並避免使用複雜文句
◎ 遇有兒童不了解的說明事項宜改採其他字詞解說,
     而非重複相同的陳述
◎ 提供視覺輔助以增進其瞭解
◎ 教室座位宜依其優耳面對講臺為原則作有利的安排
◎ 減低教室內、外之噪音干擾
◎ 定期注意孩童的語言發展及課業進步情況
◎ 可使用對耳跨傳助聽器
◎ 可使用個人無線調頻系統或教室專用擴音聲響系統,
     以增進信號/雜訊比
◎ 使其警覺下列情形以保護其優耳
       (a)   避免處於噪音環境中
       (b)   一旦感染耳疾應立即予以治療
       (c)   避免異物侵入耳道
       (d)   除非必要否則應儘量避免使用耳毒性藥物
       (e)   平時應特別注意其整體健康情況,特別是感冒流行時
       (f)    每年定期一次耳科及聽力檢查
       (g)   除了合格的耳鼻喉科醫師及聽力師外,勿隨意接受他人建議做治療

                         
                                                                    
馬偕紀念醫院耳鼻喉科聽語中心    
                                                                                                      Feb. / 2000

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